大学四年须完成至少10个“马拉松”健身跑、蔬菜种得好不好将关系到期末学分、减脂课两项指数下降一定比例可拿学分……一些大学考试新花样近日走红网络。这些让人眼前一亮的新花样是咋规定的？学生们如何“接招”？如何评价这些新课程？“中国网事”记者进行采访调查。
学生在南京农业大学的减脂课上运动 新华社记者 陈席元摄
在浙江农林大学，“春耕秋收”成为农学类大学生“必修课”。(照片由学校提供)
“种菜”“减脂”……想拿学分并不容易
读大学要完成10个“马拉松”？来自合肥学院的这则消息引发关注。根据今年8月起实施的《合肥学院学生体育成绩考核评定办法》，在校学生须累计完成至少10个“马拉松”(约420千米)健身跑，即在校学习期间平均每周跑步2次，每次2－3千米。
如何精准测试？如何防止代跑？合肥学院公共体育教学部主任许大庆说，学生下载“步道路跑”APP，点击开始“乐跑”后，屏幕上的地图中会随机出现两个打卡点，学生按照配速要求，在跑步过程中经过这两个打卡点即可，从而防止一人拿多部手机代跑。
“在之前的800米、1500米的大学生健康体质测试中，发现每组学生中有三分之一不及格，身体素质较差。”许大庆表示，为了提高学生的身体素质，培养锻炼习惯，所以在新的考核评定办法中加入了这一条。“只要学生稍做努力就能达到这个要求。”
有的学校还要求学生会“种菜”。浙江农林大学有个总面积近百亩的学生农作园，到农作园种菜，成为该校农学院学生的必修课《农业生产综合实训》重要组成部分。
根据该课程的培养计划，农学院每个班级在农作园都有一块蔬菜园。学生们不仅经常在地里上课，实地学习了解农作物的生长管理知识，平时也要经常来浇水、施肥，菜园管得好不好、菜种得好不好，都直接影响相关课程的平时成绩，还关系到期末学分。
